Pesquisar sobre o território potencializa o sentido de pertencer a um lugar, de perceber a casa, a rua, o bairro, a cidade e o país que habitamos, não apenas como espaços físicos ou geográficos, mas também como espaços sociais.
Somos produtos de uma relação estabelecida com esses lugares, mundos e realidades.
Portanto, deixamos marcas no mundo e o mundo nos marca também.
Nesse sentido, os adolescentes fizeram uma ampla pesquisa sobre os ambientes que habitam, sendo eles: o país, cidade, bairro, escola, SCFV, entre outros.
